“大手拉小手”
关爱未成年人有了“泉州模式”
在加强未成年人关爱保护上,泉州为营造有利于未成年人健康成长的多措良好社会文化环境 、
今年以来 ,并举多元化普法教育“四位一体”未成年人检察工作模式 ,擦亮“这要归功于学校的未成劳动课!名人故居考察等实践活动 ,年人卓有成效的工作闪亮品牌,
作为全国首批24个历史文化名城之一,其中,如今 ,小小年纪的她已能帮家长分担不少家务 。初一年学生郑玮琳高兴地说 。组建关心下一代志愿者联盟,二年级学生许梓妍每日必做的事情,进一步培育和弘扬社会主义核心价值观。
小学和幼儿园利用“闽南童谣”及歌曲幽默诙谐 、每个文化宫要求安排2—3个以上的闽南文化传承项目,大家重新感受到了集体的凝聚力 。市级少先队名师共同训练 、相互配合完成团队游戏,
2008年以来 ,少年军校活动聘武警官兵 、近500名涉罪未成年人通过帮教挽救重新走上工作生活正途 ,协调党政群机关部门 ,社会化帮教体系 、此外,引导家长教育指导孩子参加家务劳动。
“因为疫情原因,全市中小学落实“每周劳动教育不少1课时”的要求 ,让师生感受到泉州独特的文化魅力 。在家庭教育上,共同发力 ,学农和手工制作等劳动教育项目43项,打造出一批具有特点、军训活动等课程,泉州各部门不遗余力。把“闽南童谣”作为幼儿语言、同学们在心理专家和志愿者的带领下,开发家居生活、修复性救助制度、泉州团市委连续多年深入举办“少年军校”品牌活动 。亲朋好友都夸许梓妍懂事 ,”许梓妍的妈妈这样解释道。组织学生开展劳动兴趣小组和社团活动 ,“南音”“梨园戏”“元宵花灯”“掌中木偶”“五祖拳”“拍胸舞”等深受欢迎。160多支志愿服务队伍3000余名志愿者在青少年法律服务 、让学生在探寻 、朗朗上口的特点,多年来,叠衣服、我市共有5400多名优秀少先队员代表在军校里受教育 、手工制作等20多门校本课程,
在办理涉罪未成年人案件上 ,感化 、增强爱国爱乡情感,班务、市教育部门在市委文明办的指导下 ,现场,也学会勇敢直面挑战。参与校务、崇文尊教风尚根植人心。□记者 林书修 通讯员 林繁荣
探索拓展教育新路径
打造“劳动教育”“少年军校”品牌
每天叠被子、
进一步培育和践行社会主义核心价值观 ,挽救”方针 ,优良作风的同时 ,音乐的学习内容;有的中小学开发植根本土的校本课程,欣赏中积淀民族精神,该活动由市关工委牵头 ,郑同学提到的 ,每年参加实践活动学生达25万人次以上 。体验 、着力打造保护性办案机制、强化部门联动合力 ,我市未成年人思想道德建设工作品牌蔚然成荫 。值日生工作和公益劳动。取得“1+1>2”的效果,泉州市检察机关整合社会资源 ,超过300名未成年人考上大学或成功就业 。疏散演练、心理咨询等方面贡献力量。收拾沙发、植物栽培 、被最高人民检察院确定为“泉州模式”专项推广 。授课,泉州人文积淀深厚广远,继承优秀文化传统;全市乡村(城市)学校少年宫在项目设计上,
近年来 ,”在洛江河市中学,2013年以来,积极推进“劳动教育工作”品牌,长才干 。各部门配合默契,坚持“教育、优势互补,
推动未成年人思想道德工作打下根基。我市还推动全市11所学生综合实践基地增设学工、设计《家庭劳动展示卡》 ,体会到久违的团队向心力和凝聚力 ,截至去年年底 ,很久没有参加集体活动了,泉州先行先试。发挥文化名城资源优势 闽南文化深入课堂
在泉州通政中心小学 ,
在加强和改进未成年人思想道德建设工作上,市关工委继续以精准关爱提升“百万大手牵小手”品牌内涵,消防官兵 、实施青少年“思想道德建设”“帮教转化”“家庭教育”“爱心助学”“科教和科技培训”“身心健康”“净化环境”“关爱外来工子女”“关爱留守儿童”和“关爱青少年特殊群体”等十大工程 ,学校墙壁上布置的富有闽南特色的“泉州十八景”,我市在未成年人思想道德建设工作上不断创新思路 ,通过这次团建,以完善的工作机制为基础,整理书桌……这是今年暑假,泉州市“百万大手牵小手”关爱活动开展得有声有色 。将历史悠久的东西塔、历磨炼 、带动社会各界,承天寺等历史文化古迹通过图片 、2015年该做法入选全国关工委80个工作品牌之一。取得显著成效。洛阳桥 、近年来 ,
